چگونگی رابطه ی معلم با دانش آموزان

چگونگی رابطه ی معلم با دانش آموزان

فهرست مطالب

چکیده.............................................................................................................................................................................................................4

مقدمه..............................................................................................................................................................................................................5

بیان مساله......................................................................................................................................................................................................6

اهمیت مساله.................................................................................................................................................................................................7

اهداف تحقیق................................................................................................................................................................................................9

هدف کلی.......................................................................................................................................................................................................9

اهداف جزیی……………………………………………...……………………………….....….9

چارچوب نظری تحقیق ، پیشینه ی تحقیق...........................................................................................................................................9

نظریه ی انتظار معلم....................................................................................................................................................................................9

نظریه ی اسناد..............................................................................................................................................................................................9

نظریه ی کنترل اولیه................................................................................................................................................................................10

نظریه ی یادگیری اجتماعی....................................................................................................................................................................10

روابط میان معلم با دانش آموزان...........................................................................................................................................................11

نتیجه گیری................................................................................................................................................................................................17

پیشنهادها....................................................................................................................................................................................................18

منابع و ماخذ..............................................................................................................................................................................................19

منابع فارسی...............................................................................................................................................................................................19

منابع انگلیسی............................................................................................................................................................................................19

 چکیده

                                              معلم را مقامی آسمانی است                   مراو را قدرو عزت جاودانی است

نقش مهم معلمان در سلامت و سعادت و تعالی جامعه بر کسی پوشیده نیست هر جامعه ای طالع خود را در چگونگی کار معلم می بیند و او را اولین و آخرین امید در تربیت و پرورش نوباوگان و نسل اینده ی کشور می داند .احراز مقام والای معلمی چندان هم ساده نیست.معلم باید با دلسوزی و فداکاری از جان و دل زحمت بکشد تا نسلی تربیت شده و سالم به جامعه تحویل دهد.او باید با صبر و حوصله و متانت اخلاق سرمشق پاکی و راستی و نمونه ی یک انسان کامل و صادق برای فرزندان این مرز و بوم باشد .معلم همواره باید وجدانی پاک و رفتاری پسندیده و مهر آمیز داشته باشد .وقتی در جامعه ای شغل معلمی را همطراز شغل انبیاء می دانند چه عزت و حرمتی بالاتر از این می توان بر معلم نثار کرد.

واژگان کلیدی:معلم-رابطه-دانش آموز.