پایان نامه رابطه هوش عاطفی و سبک های مدیریت مدیران

پایان نامه رابطه هوش عاطفی و سبک های مدیریت مدیران پایان نامه رابطه هوش عاطفی و سبک های مدیریت مدیران

دسته : مدیریت

فرمت فایل : word

حجم فایل : 640 KB

تعداد صفحات : 122

بازدیدها : 498

برچسبها : هوش عاطفی هوش هیجانی سبکهای مدیریت مدیریت سازمان

مبلغ : 12000 تومان

خرید این فایل

دانلود پروژه تحقیقاتی و پایان نامه بررسی رابطه بین هوش عاطفی و سبک های مدیریت مدیران

پایان نامه بررسی رابطه بین هوش عاطفی و سبک های مدیریت مدیران

چکیده

در این پایان نامه به بررسی رابطه هوش عاطفی و سبک های مدیریت مدیران شهرستان کاشان در سال تحصیلی 1392 پرداخته می شود. جامعه آماری ما از بین مدیران شهرستان کاشان انتخاب شده است. در این پژوهش حجم نمونه، تعداد 331 نفر از بین جامعه آماری انتخاب شده است. در این تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شده است در این پایان نامه، ترکیبی از دو روش کتابخانه ای و روش میدانی استفاده شده است، بدین صورت که در بررسی ادبیات و پیشینه تحقیق از روش کتابخانه ای و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش میدانی استفاده شده است. جامعه ما از مدیران شهرستان کاشان انتخاب شدند. در این پژوهش تجزیه و تحلیل یافته ها در دو قالب آمار توصیفی و آمار استنباطی به تجزیه و تحلیل داده ها و فرضیه های پژوهش می پردازیم.

هر چه سطح هوش عاطفی مدیران بالاتر باشد در سبک مدیریت مشارکتی موفق تر خواهند بود و از تعهد فردی و توانایی بالاتری برخوردار هستند.

بحث هوش عاطفی در ابتدا در رشته روانشناسی مطرح شد و طی دو دهه گذشته و در پی پژوهش های بسیار زیاد امروزه به یکی از مهمترین مباحث علوم اجتماعی تبدیل شده است. اما قابل تأمل ترین حوزه ای که هوش عاطفی در آن وارد شده است، حوزه مدیریت و مباحث سازمانی است. بررسی و تحقیقات نشان می دهد هوش عاطفی در حیطه سازمان و به ویژه در حوزه کاری می تواند الگویی موفق برای سازمان و ادارات باشد.

کلید واژه ها: هوش هیجانی، سبک مدیریت، مدیران، سازمان

ابعاد هوش عاطفی در مدیریت و رهبری

گلمن، بویاتزیس و ری نیز اجزای هوش هیجانی را به شرح زیر بیان کرده اند:

1) خودآگاهی: خودآگاهی یا تشخیص احساس در همان زمان که در حال وقوع است بخش مهم و کلیدی هوش هیجانی را تشکیل می دهد. توانایی کنترل و اداره لحظه به لحظه احساسها نشان از درک خویشتن و بصیرت روان شناسانه دارد. مدیران و رهبرانی که درجه ای بالا از خودآگاهی دارند با خود و دیگران صادق هستند و می دانند که چگونه احساسهایشان بر آنها، سایر مردم و عملکرد شغلی شان تاثیر می گذارد. آنها با یک احساس قوی از خودآگاهی، با اعتماد به نفس و در استفاده از قابلیتهایشان کوشا هستند و می دانند چه وقت درخواست کمک کنند.

2) خودنظم دهی: کنترل و اداره احساسات مهارتی است که بر پایه خود آگاهی شکل می گیرد. مدیران و رهبران قادرند محیطی از اعتماد و انصاف خلق کنند. عامل خود نظم دهی به دلایل رقابتی بسیار مهم است، زیرا در محیطی که سازمانها مستهلک می شوند و فناوری کار با سرعتی گیج کننده تغییر شکل می یابد. فقط افرادی که بر هیجانهایشان تسلط یافته اند. قادر به انطباق با این تغییرها هستند.

3) انگیزش: هدایت احساسها در جهت هدف خاص برای تمرکز توجه و ایجاد انگیزه در خود بسیار مهم است. کنترل احساسها زمینه ساز هر نوع مهارت و موفقیت است و کسانی که قادرند احساسهای خود را به موقع برانگیزانند در هر کاری که به آنان واگذار شود، سعی می کنند مولد و موثر باشند . رهبران با انگیزه برای رسیدن به ماورای انتظارهای خود و هر کس دیگر حرکت می کنند . کلید واژه این رهبران پیشرفت است. رهبرانی که بالقوه رهبر هستند میل به پیشرفت در آنها درونی شده و برای رسیدن به پیشرفت برانگیخته می شوند . شور، اولین علامت رهبران با انگیزه است که به وسیله آن عشق به یادگیری دارند به انجام خوب شغل مبادرت می کنند و یک انرژی خستگی ناپذیر برای بهتر انجام دادن کارها نشان می دهند. تعهد سازمانی علامت دیگر است. وقتی افراد شغلشان را برای خودش دوست دارند به سازمانی که در آن مشغول به کارند احساس تعهد می کنند و به طور قابل ملاحظه ای موقعی که علایم بر ضد آنهاست خوش بین باقی می مانند.

4) همدلی: توانایی دیگری که بر اساس خودآگاهی هیجانی شکل می گیرد همدلی با دیگران است که نوعی مهارت مردمی محسوب می شود. رهبران همدلی سعی می کنند همه را راضی کنند. آنها با ملاحظه و فکر، احساسهای کارکنان را همراه با سایر عوامل در تصمیم گیریها در نظر می گیرند. امروزه همدلی به عنوان جزئی از رهبری بسیار مهم است، رهبران همدل بیشترین همدردی را با افراد اطرافشان نشان می دهند آنها دانش خود را برای پیشرفت سازمانشان به روشهای ظریف اما با اهمیت استفاده می کنند.

5) مهارت های اجتماعی یا تنظیم روابط با دیگران: هنر ارتباط با مردم به مقدار زیاد، مهارت کنترل و اداره احساسهای دیگران است. این مهارت نوعی توانایی است که محبوبیت، قوه رهبری و نفوذ شخصی را تقویت می کند. رهبران دارای سطوح بالای تواناییهای هیجانی می باشند . اغلب با روحیه هستند . افراد ماهر از نظر اجتماعی به حوزه وسیعی از آشناییها و همچنین مهارتها برای ایجاد رابطه تمایل دارند. این افراد در مدیریت گروهها ماهر هستند. مهارتهای اجتماعی می توانند به عنوان کلید قابلیتهای رهبری در اکثر سازمانها در نظر گرفته شود، زیرا وظیفه رهبر انجام کار از طریق دیگر افراد است. ...

فصل اول: کلیات پژوهش

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف پژوهش

اهداف عام

اهداف خاص

فرضیات پژوهش

سوالات پژوهش

قلمرو پژوهش

قلمرو موضوعی

قلمرو مکانی

تعاریف نظری

فصل دوم: ادبیات پژوهش

هوش عاطفی چیست؟

اندازه گیری هوش عاطفی

آموزش و تقویت هوش عاطفی

ابعاد هوش عاطفی در مدیریت و رهبری

اهمیت هوش عاطفی در چیست؟

هوش عاطفی در سازمان چگونه عمل می کند؟

هوش عاطفی و عملکرد اثربخش

نمودهای هوش عاطفی در محیط کاری

آموزش و یادگیری هوش عاطفی در سازمان

هوش عاطفی ابزاری نوین در مدیریت بازار

چارچوب قابلیت هوش عاطفی

قابلیت فردی

قابلیتهای اجتماعی

هوش هیجانی، رهبری فضا و عملکرد سازمانی

خوشه مدیریت بر خودکنترل حالت درونیتکانه ها و منابع

خوشه آگاهی اجتماعی

خوشه مدیریت روابط

هوش عاطفی و پیشرفت شغلی

چگونگی استفاده از هوش عاطفی در انتخاب شغل و ارتقای شغلی

مرحله اول : توصیف شغل

مرحله دوم: انتخاب ابزار مناسب برای ارزیابی

مرحله سوم: ارزشیابی و معرفی افراد شایسته

هوش عاطفی و آموزش

روش هاپی صحیح اجرای برنامه آموزش هوش عاطفی

هوش عاطفی و اصلاح مدیریت

تعلیم و آموزش هوش عاطفی

روش صحیح آموزش هوش عاطفی

جلب توجه مدیران

آماده نمودن و جمع بندی اهداف برنامه

رشد و توسعه هوش عاطفی

آیا هوش عاطفی در انجام وظیفه شغلی تاثیر دارد؟

پیشینه پژوهش

رابطه هوش هیجانی با سبک های مدیریت تعارض

هوش هیجانی عاملی موثر در رهبری موفق

رهبری عاطفی

ویژگی های رهبری با شعور عاطفی بالا

هوش هیجانی در سازمان چگونه عمل می کند

هوش هیجانی و عملکرد اثر بخش

نمودهای هوش عاطفی در محیط کاری

سبک رهبری ویژگی خصوصیات مرتبط با هوش عاطفی

آموزش و یادگیری هوش هیجانی در سازمان

هوش هیجانی ابزاری نوین در مدیریت بازار

بررسی دلالت سبک های مدیریت و رابطه آن با هوش عاطفی

مدیریت و سبک های رهبری

مروری بر پژوهش ها

سبک های رهبری و مدیریت مدیران

سبک های رهبری و مدیریت مدیران

سبک های مدیریتی

رهبران و مدیران انتخابی و انتصابی

رهبران آزاد منش و رهبران مستبد

شبکه مدریت

مدیریت مشارکتی

مدیریت مشارکتی از دیدگاه اسلام

آثار و نتایج مدیریت مشارکتی

مدیریت کیفیت جامع

مدیریت در سیره پیامبر(ص)

مدیریت

اقدامات مدیریتی مهم

فنون رهبری

رهبری در مدیریت

ویژگیهای یک رهبر سازمانی برجسته

سرپرستی کارکنان

رهبری فرایند طراحی

ایجاد فضای روانی مناسب

فنون مدیریتی برای تقویت انگیزش

تحقیقات انجام شده

تحقیقات داخلی

تحقیقات خارجی

رابطه بین هوش عاطفی و سبک های مدیریت مدیران

جمع بندی

سخن پایانی

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه

روش تحقیق

جامعه آماری مورد مطالعه

حجم نمونه

روش های گرد آوری اطلاعات

روش کتابخانه ای

روش میدانی

پرسشنامه

تعیین روایی پرسشنامه

تعیین اعتبار(پایایی)پرسشنامه

جامعه آماری

توصیف نمونه و تعیین حجم نمونه

روش گرد آوری اطلاعات

ابزار گرد آوری اطلاعات

متغیرهای تحقیق

متغیر مستقل

متغیر وابسته

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

توصیف داده ها

فرضیه های پژوهش و تحلیل داده ها

نتایج توصیفی

نتایج استنباطی

نتایج آزمون فرضیه ها

فصل پنجم: ارائه نتایج، پیشنهادات و محدودیت های پژوهش

نتایج پژوهش

نتایج آزمون فرضیه ها

محدودیتهای پژوهش

پیشنهادهایی برای پژوهشهای آینده

پیشنهاد به محققان آتی

فهرست منابع و مآخذ

پیوست ها

خرید و دانلود آنی فایل

به اشتراک بگذارید

Alternate Text

آیا سوال یا مشکلی دارید؟

از طریق این فرم با ما در تماس باشید